(资料图片)
《有效解决青春期问题的10个秘诀》专栏第四章节:学习不用“催”,唤醒孩子的内驱力的3个方法:
我们先来看一位家长的倾诉:我们家的孩子上中学了,学习还不主动,每次写作业都要催,内心着急。
爸爸下班回来得晚,并且从来都不管孩子的学习,孩子去了学校,有老师看着,我还感觉轻松些。一到假期,孩子在家从不自主学习,我心里着急,经常催促,常感到身心俱疲。所以,假期里,去上班前,我都要给她规定好当日的学习任务,下班后再检查。即便这样,她也总是拖延。您说,孩子什么时候才知道学习是她自己的事情?这不,眼看要开学了,作业还有不少没写。您说,这多让人着急!
我顺便回答:孩子的作业写不完,应该是谁着急呢?
孩子妈妈回答:当然我着急呀。
过了几秒钟,孩子妈妈回答:应该是孩子着急。
是的,应该是孩子着急,孩子的学习任务要交给孩子自己。让孩子拥有自主感。现针对上面这位家长的问题来分析,并给出具体解决方案。
培养孩子自主学习的习惯,需要唤醒内驱力,唤醒内驱力,需要满足孩子的三感:
标签: